为了山区的孩子，她毅然放弃了进城工作的机会，把无私的爱奉献给了她心爱的学生——
女教师扎根山区20余载不言悔
□本报记者 肖孋鲡 实习生 陈 英
20多年来，她一直扎根山区，以校为家，一心扑在教书育人上，培育了一批又一批优秀学子，得到了当地群众的爱戴。她，就是荣获2008年“广州助学基金”八桂优秀乡村教师称号的玉州区大塘镇三和共青希望小学教师钟受明。
“钟老师就跟我的亲妈一样”
钟受明自1980年参加教育工作以来，20多年如一日，情系学生，一腔热血全扑在教书育人上，为山区教育事业无私奉献着自己的青春。
1999年春季学期，钟受明所在班级有一个叫梁禄忠的学生，母亲因病去世得早，由于其父亲在生活上照顾不周，导致梁禄忠有病不能及时医治。一次正在上课，梁禄忠突然昏倒在地上，大小便失禁，当时教室一股臭味冲天，同学们纷纷捂住了鼻子，一些同学甚至跑出了教室。然而，钟受明二话不说，立即背他到村卫生室医治，并为梁禄忠支付全部医药费。梁禄忠养病期间，为了不耽误他的学习，钟受明还利用课余时间辅导他学习，保证其功课不被拉下。“钟老师就跟我的亲妈一样。”谈及钟受明，梁禄忠曾几次流下感激的泪水。
2006年春季学期，钟受明的学生梁喜眼睛旁边长了一颗肿瘤，需要做手术。然而，梁喜家境贫寒，很难拿出手术费用。于是，钟受明在班中带头为梁喜捐款。在钟受明的带动下，这个班级的学生踊跃捐款。虽然捐款不多，却让附近群众为之感动。
20多年来，钟受明一直坚持在边远山区任教，以工作为伴，以校为家，丝毫不在意山区的条件艰苦。曾有同事劝说钟受明凭靠家中关系离开山区，当即便被钟受明拒绝。她说：“我爱山区，我对这里的一草一木都有感情。更何况，这里的孩子需要我，我更舍不得他们啊！”
“我们特别喜欢‘钟式教学法’”
尽管山区教学条件落后，但丝毫不能动摇钟受明积极研究教育教学的决心。俗话说，学海无涯，方法作舟。钟受明深深明白一个好的教学法对学生的教育作用。20多年来，她始终坚持学习，立意创新，立志做一名优秀的教育工作者，努力提高每一位学生的知识水平，为山区教育做出更大贡献。
作为一名语文教师，钟受明一直潜心钻研教材，要求自己能熟练掌握教学大纲。她还积极虚心向有经验的教师请教，努力提高自己的教学水平。在语文教学中，钟受明勇于尝试创新，积极进行教改实验。同时，她还善于调动各方面的因素，给课堂注入活力、生气，而不是乏味地说教。一直以来，钟受明的教学都深深吸引着每一位学生。“我们特别喜欢钟老师亲切的语言，耐心的引导，渗透思想品德教育，融传授知识、发展能力、培养品德的灵活教法。私下里，我们称它为‘钟式教学法’。” 钟受明一位学生骄傲地对记者说道。
钟受明的工作获得了充分肯定，也获得了不少的荣誉。他于2000 年至2002年连续三年被评为玉州区优秀教师，最近又荣获 “广州助学基金”八桂优秀乡村教师称号。
来源:玉林日报
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