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让爱在教育中闪光

(ylrb.gxnews.com.cn 玉林日报 2007年09月12日09:58:44)

 
     
 

———记广西中小学优秀班主任、玉州区五中副校长张宗红

□本报记者 詹丽萍

    人们常说教师的事业是叶的事业,也是爱的事业。玉州区五中副校长张宗红从1985年师范学校毕业参加工作至今,就一直把自己的爱投身到教育事业上,用执著为事业打拼,让爱在教育中闪光。

    独具匠心  因材施教

    提到张宗红管理学生的本事,在当地教育界是有口皆碑的。从教20多年来,她一直担任班主任工作。在班级管理过程中,她除了善于发扬合作精神,主动协调各科老师进行共同管理班级外,还注重家校联系与合作,并探索总结出一套行之有效的办法。对家长采用积极正确的态度,掌握与家长沟通的技巧,设立家校联系部,登记学生在校、在家情况,家校及时反馈,及时教育,形成班级教育网络。

    在担任班主任工作中,张宗红对初中班级工作有很好的管理经验。如实行“无为”管理,让学生在不知不觉中受到教育。又如她采用的迂回战术,对于学生出现的问题,不是采取就事论事的直接说教,而是利用迂回战术,借助班中“自然群落”的力量,让同一群落的成员去找问题生谈心、交流,从而达到教育目的。再如她采用的激励战术,通过语言或文字等多种手段,含蓄地、寓意深长地触动学生的心灵,调动他们的积极性、创造性。

    张宗红在班主任工作中还善于当好调度员,她认为,对于班主任工作,班级内学生之间、老师之间、师生之间良好的人际关系是成功的关键性因素。做班主任工作,应首先致力于建立和谐的师生关系。帮助学生了解科任老师,调动科任老师的积极性,做好中间调解员等等。与此同时,做班主任工作,她十分注重上好家长这根链。通过电话、家访、家长会等多种形式密切联系家长,尽快了解每一位学生,缩短师生之间的心理距离。

    尤其值得一提的是,在班级管理中,张宗红会巧妙地利用学生的自我表现,喜欢表扬、好奇等心理特点,从班级的凝聚力、班干部的建设,良好班风和学风的形成等方面入手,增强学生的自信心,帮助他们树立正确的人生观和价值观,实现学生自主管理,收到事半功倍的效果。在张老师担任过班主任的班级,她所教的学生综合能力强,素质高。近年来,学生参加各级各类竞赛,获得全国级奖励的10人,自治区级奖励的22人,市级奖励的30人。在学校开展的各类活动,如捐款、捐书、学雷锋做好事、文艺汇演、运动会等活动,她所教的学生都走在最前列和取得很好的成绩。今年她带的毕业班参加中考,又取得优异的成绩,有26名学生考上重点高中,其中有7名学生的成绩全部达到A+级。

    教改先锋  成效显著

    在教学上,张宗红总是走在教改前列。她认为,初中语文自学辅导是一种把握主体,回归主体,尊重主体,使学习者由被动变为主动的有益尝试,是培养学生综合能力的好方法。因此,在教学中,她注意面向全体学生,全面提高学生素质,培养学生的联想和想像能力,为学生开发出另一片求知的新天地。

    张宗红富有创意的语文教学,为学生营造出一种学语文、用语文的浓厚氛围,学生由以前学习语文的外压型向现在的内驱型转化。此时,语文教学不再是教师牵着学生走,而是学生推着教师带着他们前进。从1998年秋期开始,她以自学辅导实验教材为载体,在983班进行实验教学,经过三年的实验与探索,取得显著的成绩,2001年中参加中考实验班语文成绩居玉林镇第一名,她本人撰写的论文《语文自学辅导是发展学生素质的重要途径》在玉州区召开的语文实验研讨会上宣读。

    张宗红还发挥学科带头人作用。1999年,在参加“二十一世纪园丁工程”B类培养对象培训期间,她撰写的论文《走出上课分心的误区》、《初中语文自学辅导教学浅谈》、《浅谈家校联系的时机和方式》等刊登在地市级报刊上。2001年秋期至2002年秋期,她还分别到博白实验中学、玉州区城西二中、城北一中、玉林镇七中等多间学校上展示课,得到了广大师生的一致好评。

    敬业爱岗 乐于奉献

    在张宗红从事教育事业20多年的时间里,她任劳任怨,不言辛苦,不计报酬,乐于奉献。特别是担任学校领导职务后,她的工作更加忙碌了,但她总能想方设法,加班加点,完成任务。

    担任学校领导职务以后,要参加的各类教育教学活动和会议明显增多,张宗红每次都能很好处理教育教学和职务工作的关系。如遇到参加会议或“B类”培养对象培训班学习、主任培训班学习等,有时时间为一个星期,有时是一个月。张宗红在这个时候总是主动调课,白天学习,晚上给学生上课,从不因为公务的原因耽误学生的上课时间。担任学校领导职务以后,学校考虑到张宗红的工作繁重,决定不再安排她担任班主任工作,可是由于她担任班主任的班级教学教育成绩显著,被称为“金牌老师”,每次参加完中考,张宗红要回来教初中一年级的时候,争相报名到五中读书的学生就络绎不绝,都是指名要求到张宗红任教的班级就读。就这样,班主任的担子在众多信任的目光中,张宗红就一直坚持挑下来。

    作为一名分管教学的领导,张宗红还注重把新的教育理念、改革信息带回学校,指导教务处、教研组工作。每学期聘请专家到校讲学,带领教师外出听课取经,更新教师观念,以整体提高学校的教学质量。她领导语文科进行自学辅导教学实验和《语用学在中学语文教学中的运用》实验,直接指导周小玲、龚专、陈慧琳等老师参加玉州区青年教师讲课比赛和庞慧、钟彬两位老师参加广西政治、历史课比赛,并分别获得一等奖、二等奖。

    多年来,张宗红在教育教学和学校管理上取得许多突出的成绩。尤其是从1991年,她调到玉州区五中任教至今,就一直担任班主任工作,同时还担任语文功课的教学,近年来还担任五中党支部纪检委员、副校长等领导职务,尽管工作繁重,可是她能做到所有的工作齐头并进,教学上有新突破,班主任工作成绩显著,学校领导工作也做得有声有色。在班主任工作方面,她曾被评为玉林市十佳班主任,所教班级多次获得玉林市先进班级、玉林市先进团支部等荣誉称号;在教学方面,她长期担任语文教学,曾被中央教科所授予“语文自学辅导实验教学先进个人”,她所教班级学生参加中考,每一届都取得非常显著的成绩,她也因在教育教学上突出的表现,今年被评为广西中小学优秀班主任。

    

    来源:玉林日报
    责编:李晓花

 
     
 

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