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[家庭内外]早教——不可忽略的一课

(ylrb.gxnews.com.cn 玉林日报 2007年09月05日09:58:53)

 
     
 

□韦桂新 唐珊珊

    专家说,“0-6岁的大脑好比一块肥沃的土壤,聪明的父母播下种子,风调雨顺就会发芽。”

    我们把宝宝带到这个世界上,就有义务和责任教育好他们。“播下一种行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运!”

    宝宝的潜能是无限的,但如何激发宝宝的潜能则需要科学的方法。玉林市妇联和市妇幼保健院一直致力于推广科学的育儿方法。近日还联合举办了“贝因美成功生养教育婴专题讲座”,并开设“贝因美亲子课堂”,深受年轻父母们的欢迎。该课堂引进国外先进的教育理念,结合中国0-6岁婴幼儿的特点,指导家长及时把握婴幼儿的各个发展阶段,适时进行最有效的智能启发训练,通过各种不同形式的游戏及组合,让宝宝在玩中学,在学中玩,使宝宝的智能、体能、个性得到科学、系统的训练和培养。通过宝宝与妈妈、爸爸的共同参与,充分挖掘孩子的潜能,使孩子在轻松愉快的亲子游戏中心灵得到启迪,智力得到开发,同时帮助父母成为合格的启蒙老师。

    虽然我们没有足够的金钱满足孩子所有的物质需求,但我们有能力给他们良好的早期教育,给他们聪明的头脑和灵活的双手,给他们良好的生活习惯——有什么比这些更重要的呢?

    早教的好处

    ★ 婴幼儿期的行为

    安稳、沉着镇定、信赖别人、帮助别人;内心具有幸福感,很小的时候就注意观察、学习周围的人如何对待别人。

    ★ 顺从性

    乐于接受指导、对人有礼貌、希望让别人高兴,感到被正确指导。

    ★ 与同伴交往,建立和维系友谊

    合群、体谅、协作、具有同情心、信赖别人、有人缘、乐于奉献;能长久地保持真挚的友谊;与不同年龄的群体都能融洽相处。

    ★ 在学前教育环境中

    能成为群体的领导者、好奇、求知欲强烈。

    ★ 对别人的体谅和关心

    敏感、体贴别人;在作出决定时顾及别人、帮助朋友。

    

    来源:玉林日报
    责编:李晓花

 
     
 

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