□里沱
改革开放以来，随着工农业生产的发展，市场商品日益丰满，吃的、穿的、用的，品种多样，有钱什么都可以买到，这是众所周知的事。但最近笔者读报，发现某些校园里又多了一种新产品：某职业高中有条校规规定，每个学期每个学生的道德总分为100分，及格分为60分，若学生有违规行为，学校就按《学生综合加扣分细则》扣分，如果不够60分，学生只能花钱买，每分20元。明码实价卖道德，花钱就可以买到，新鲜！
学校实行这种“违规扣分，花钱买分”的道德教育，简单易行，似乎“好处”多多：一是学校可增加收入；二是教师可增加奖金福利；三是学生能买到及格分数，三方得利，皆大欢喜！但这做法能促进违规学生改正错误，提高道德素质么？答案是否定的。“只要交钱就不怕分数不及格”，“我有的是钱我怕啥？”他们对违规犯错是无动于衷的，不但不考虑改正，甚至还可一犯再犯。如此，学校收入可源源增加，而学生道德却步步滑坡。此举是很不道德的。
再说花钱买分、及格过“关”的背后，把一些学生的不良品德和不良行为掩盖了，带“病”毕业离校，走向社会后，就会鱼目混珠，善恶难分，极易造成组织上选拔、任用干部上的失误，万一任用了某些道德品质低劣者，到头来就会损害国家人民利益，危害社会。所以说，学生犯错违规，一罚了之，这是极不负责任的。
愚以为，简单粗糙的教育方法是培育不出好人才的。对违规犯错、有不良行为的学生，必须加强政治思想工作，耐心细致地进行教育，晓之以理，动之以情，使其认识到错误的严重后果，然后自觉的、主动的改正错误，激发其努力向上，使之变成道德品格高尚的有用人才。
来源:玉林日报
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