主持人：从杨家坚老师的来信，我们看到了一个相对令人欣慰的结果。有一些读者也在来稿中表达了愿意帮助贫困学生的愿望。我们希望有爱心的读者和贫困乡村老师之间，能在彼此了解彼此信任的基础上，共同搭起一座爱的桥梁，让更多的贫困学生能更好地完成学业。
永葆善良助得一时算一时
梁宇宁(兴业县葵阳镇政府): 看了《学生家长爱赌，还该对学生善良吗？》一文后，我去我落村的所在小学听听老师们的看法。这间学校的老师人手一份《玉林日报》，不用启发便说开了：一个说他是“泥菩萨”、两个说是爱莫能助、三四个没出声，其余的都是争着发言：看见因家庭生活困难交不起学费学生的沉闷心情，我老感到不是滋味。赌钱父母的孩子交不上学费是无辜、无奈的，应该抱怨的是其父母。量力而为，助得多少算多少。保持善良，发扬助学济困精神……该校共28位老师，大部分老师主张对这些交不起学费特别是因父母赌钱而欠交的学生要予以资助。这就对了。帮与不帮都不难，难的是有没有对这些孩子的同情心、怜悯感。助得一时算一时，助得多少算多少，心地多么宽广!
仅靠个人的力量是不够的
刘剑茜(玉州区发展和改革局)：本人认为，作为老师不仅要用自己的力量来帮助赌徒的孩子，更应该动员更多的力量来向好赌的家长施加压力，使其浪子回头，金盘洗手，勤劳致富，供孩子上学。
老师倾其所有，也没太多的钱来供孩子上学。正所谓，供得一时，供不了一世。别说是一世，就是几年，作为一名普通的农村老师也是供不起的。什么事都讲究标本兼治，老师自己拿出自己的工资给孩子上学只能解一时之急，不能解决长久的问题。老师可以借助舆论的力量，例如向村委会，村里的族老反映情况，让他们到孩子的家里做工作。再不行的话，可以向媒体，如当地报社，电台、电视台报料，向好赌的家长施加强大的压力，使其警醒，回到正途来。
为道德呐喊
唐利荣（中共玉林市委党校）：首先，让我们向所有常怀善心、常行善举而受到耻笑和伤害”时，没有“选择冷漠”和独善其身，而是选择了道德呐喊的人表示敬意!同时，《玉林日报》“道德论坛”也以一种强烈的社会责任感，支持了这一呐喊，令人起敬。因为这一声呐喊，其意义已远远超出了“是否继续善良”的事件本身，确实是太及时太必要了。因为，当今社会需要道德，更要有人为道德呐喊。也许刚开始时，这种呐喊声会像杨老师对学生善良时的处境一样，显得有些孤单、苍白甚至于无奈。但事因难能，因而可贵。看！这不是这么多人加入“论坛”中来为道德摇旗呐喊了吗？相信，呐喊的人多了，这声音才会汇成洪流、才会势如醒雷，才会振聋发聩，才足以唤醒天下所有冷漠的心和“沉缅于赌博的父母”……因此，让我们将善良进行到底，为道德呐喊到底！
社会需要这样的“傻子”
亚军(北流市城北路2里11号)：小城的父亲好赌，害得他上学期还有100多元学费没有钱交。在这种情况下，班主任出于对学生的同情和爱心，用自己的钱替他垫支， 对于班主任的做法，有人持讥笑和讽刺的态度，我认为是不对的，因为虽然父亲好赌，但孩子却是无辜的。据报上披露，小城的母亲已经离家出走，父亲又脚跛，而且还有一个哥哥正在读初中，家里生活十分困难。在这种情况下，班主任以一颗仁慈博爱之心表达对贫穷学生的关爱。对于这位班主任的义举，如果有人说是“傻”的话，我倒认为其“傻”得十分可爱，我们的社会实在太需要这样的“傻子”了。
相信世间有爱
杨家坚(玉林市玉州区大塘镇苏烟希望小学)： 在这里，我首先感谢大家对小城命运的关注。现在，小城已回到了校园，和班中的同学一起快乐地度过小学的最后一段日子。
和校长谈话的第二天，我真的无奈地把小城的书本收回来了。接着，一连几天，小城都没有来学校上课，听他家附近的同学说，小城正在想方设法去借钱来交学杂费。我心想：一个孩子，人家又怎么会借钱给他呢？难道自己就真的那么忍心让自己的学生小学未曾毕业就离开学校吗？于是，我设想了几条让小城重新回到学校的方法：第一是让班中全体同学捐款；如果不够，第二步向全体师生发出捐款倡议：接下去可以借一点钱让小城搞一些小买卖。这样就应该可以攒够小城的学杂费了。
当我向自己班中的同学提出自己的想法后，全体同学都伸出了热情友爱之手，一两天时间内竟捐了一百多元钱，再加上小城自己也筹借了一百多元拿来学校，小城不但交清了以前的欠费，本期的也只差几十元了。为了避免伤害小城的自尊，我没有再向学校提出申请捐款。自己先垫支一小部分，小城也就这样回到了学校学习。面对小城和热心帮助他的全体同学，我感到异常欣慰。其实，只要心中有爱，相信世间有爱，什么困难的事情都能解决的。
来源:玉林日报
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