编辑同志：
笔者在近日听到几位政协委员反映，虽然在教育主管部门三令五申下，公开补课的情况少了，但上辅导班、在老师家里进行“地下私塾”式补课却火了起来。一些教育专家对此深表忧虑。
本来周末是孩子们最渴望到来的日子，想在周末轻轻松松，尽情玩个痛快，消除疲劳，使大脑得到适当休息。然而，无休止的补课使学业负担本来就很重的孩子失去最后一点可自由支配的时间，身心长期受压抑、对学生身心健康极为不利。
据了解，各县（市）区的中小学生除了参加学校组织的补课外，５０％以上学生或多或少参加了“私塾”式补课，补课时间一般都选择在周末和假期。有些家长希望通过“开小灶”的补习方式来提高自己子女的成绩，但这种填鸭式的补课方式，令部分学生产生厌倦，他们甚至觉得在课堂上听不听无所谓，对补课有依赖感，使教学效果大打折扣。孩子的学习固然重要，但作为家长，学校及教师只是一味地想方设法让孩子“充电”，有时也会适得其反，因此，这种“私塾”还是少设为好。 燕 儿
来源:玉林日报
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