广西师范学院资源与环境科学学院（前地理系）的陈鼎常教授是我市玉州区城北镇陈旺村人。早在二十世纪５０年代初他就读于玉林高中时，由于受到地理教师蓝日藩的影响，使他十分喜欢地理学科，以至１９５３年玉高毕业参加高考时，他所填的第一志愿就是中山大学自然地理专业并如愿以偿。１９５７年他从中大毕业后被分配到南京大学地理系任教，在此期间学校送他到中山大学和北京大学进修了近两年时间。１９７８年调回南宁，参与了筹建广西师院地理系工作，并一直任教至退休。
千辛万苦搞科研
在南京大学任教的２１年时间里，陈鼎常在教学之余积极参加自然地理科研活动并取得了累累硕果。
１９６３年夏，陈鼎常参加了中科院组织的西南综合科学考察队，考察活动是在贵州遵义地区的崇山峻岭之中进行的。由于当时国家经济困难时期刚刚结束，物资供应还比较紧张，生活工作条件十分艰苦，在１７００多米的山上调查考察的七天里，每人每天的伙食费只需一毛钱。因为山上无法弄到大米面粉，只得以粗玉米粉充饥，土豆既作菜又作汤。尽管吃得很差，但每天都要爬山涉水，深入森林中调查。那时，他真正体会到了鲁迅先生所说的“什么是路？就是从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的”是多么正确啊！因为他们走过的许多“路”都是由他们从藤缠树结的没路的地方亲手开辟出来的。说到危险，让陈鼎常终生难忘的是他所在的小组负责从习水县城到官渡一线的考察，全程４０多公里，大部分是在一边是悬崖峭壁，另一边是深涧湍流的崎岖山路上通过，稍不留神，就有掉到几十米深的崖底的危险。而他们的任务是既要在一天内走完这段路程，又要进行地质地貌、水文、植被、土壤、动物、工农业地理等等的调查，其难度之大可想而知，而且沿途他们还采集了不少标本，作了大量的记录。当他们小组到达官渡时，已是天黑了一段时间了，每个人都累得腰酸腿软，可一看到如此多的收获，他们觉得再苦再累也值得。
类似的经历还有多次。如１９７７年，陈鼎常奉命前往苏州地区调查珍珠蚌（三角帆蚌）大量死亡事件，当时他已４５岁，身体又不好，可他一到驻地马上带领组员开展工作。时值炎夏，室外气温高达摄氏３５℃至３７℃，湖汊里的死蚌散发的各种腥臭气令人发呕。可陈鼎常没理会这一切，他率先跳进湖汊里捞取螺蚌和湖底的沉积物及湖边的植物，拿回去进行解剖及试验分析，经过大家的努力，终于找出了珍珠蚌大量死亡的原因。他们当即向当地政府及有关部门提供了调查报告和提出了预防解决的办法，受到了当地政府的表扬。尽管陈鼎常当时手脚在湖里浸泡了较长的时间，冒着染上血吸虫病的风险，可他仍感到十分高兴，因为他又为人民大众做了件好事。其实，在７０年代中期，他还参加了皖南林业基地自然和经济条件调查，对阳澄湖的本底调查以及对南京大厂镇化工厂、电热厂产生的大气污染调查等等。回广西后，在１９８５年，他还参加了中科院南方山区综合科考队并担任总队第一课题“中国亚热带东部丘陵山区自然资源开发利用分区”组副组长和第５分队第一课题组组长，兼任《南方山区综合考察专辑》编委。其时的陈鼎常早已年过半百，身体已大不如前，但他仍带领年轻人爬山涉水，克服种种困难，共同完成了科考任务。他们根据不同类型山地丘陵地区的自然资源优势及所存在的问题，提出了不同的经营管理与合理利用的方向以及综合治理的途径，使各类地区的农、林、牧、渔和工业、交通得到调整和合理布局，为这些地区的经济发展做出了贡献。这次考察成果荣获中科院１９９１年科技进步一等奖和１９９２年国家科技进步三等奖。
教学笔耕两丰收
陈鼎常教授从教４０余年，为了祖国的教育事业，他真正做到了“为人师表育桃李，替国树材勤耕耘。”
在南京大学地理系，陈鼎常长期担任《自然地理概论》、《植物地理学》、《生物资源及其利用》等七八门课程。为了上好课，他不仅认真备课，而且注意理论联系实际。只要条件许可，他总要带学生外出实习，有时他还利用寒暑假带学生到山区进行考察，让学生们增加了许多书本中没有的知识，因此学生们的学习兴趣很高，他也成为了深受学生欢迎的教师之一。
１９７８年７月初，陈鼎常被调回广西师院参加地理系的筹建工作。由于该系是新办，碰到了许多困难。缺教师，他不仅通过学校向外省各兄弟大学发函请求支援，而且向自己比较熟悉的母校中山大学和南京大学要人才，并索取教学计划、教学大纲等资料，缺图书资料，为了省钱，他想了个“绝招”，跑到自治区教卫办讨了个文件作为“尚方宝剑”，然后直接跑到桂林广西师大索取；缺教学仪器设备，就多方争取经费采购，但能自制的他就绝不花钱去买，用他的话说这叫做“勤俭办学”。就这样，他和筹建组的几位同事整整忙了一年，终于保证了１９７９年暑期正式招生第一批新生不但能按时入学，而且一开始教学就走上了正轨。从此，他就一直在师院的三尺讲坛上执教直至退休，并担任了七年地理系副主任和两年系主任工作。
在几十年的教学与科研工作中，陈鼎常教授不仅积累了丰富的经验，而且经过苦心钻研，辛勤笔耕，著述颇丰，其中主要的著作有：《自然地理基础》、《简明地理手册》、《中国历史名城》等多部。译作有《物候学与季节模式的建立》（与人合译）。此外，他还参加了《中国大百科全书·中国地理卷》（南宁市条）、《不列颠大百科全书简要本》、《广西通志·广西自然地理志》和《广西百科全书》等大型工具书的撰写。他的论文和《桂西丘陵山区自然资源及其开发利用》等，为改变我区山区落后面貌献计献策，为各级领导决策提供科学依据和参考，也体现了老一辈知识分子的拳拳爱国之心。
由于陈鼎常教授在教育与科研工作中成绩突出，他曾多次获得学院授予的先进教育工作者和优秀共产党员的光荣称号。
老当益壮谱新篇
本来，陈鼎常教授在１９９２年就已到了退休年龄，可系里少不了他这根顶梁柱，经上级批准延迟退休五年继续任教至１９９７年底。他除了继续为本科生授课外，还替研究生开了两门课，并带研究生们到野外传授野外调查考察工作方法，指导他们写毕业论文，使他们顺利获得了硕士学位。在延退这５年时间里，他除了日常教学工作外，还撰写发表了《西江走廊现代化农业开发与可持续发展》和科普小册子《可爱的广西——自然之灵》等。１９９７年１２月，正当他准备卸任时，系里再次返聘他，于是又干了３年，直到２００１年１月，他才算真正走下了教坛，时年他已过６８岁了。退休后，他还参加了老科协的活动，他被选为广西老科协广西师院分会理事。期间他还为学生们作过科普报告，发表过《规范开发行为，保护生态环境良性发展》、《关于合理利用资源开发广西经济建设的建议》等多篇论文及在有关学术会议对政府建言献策，还为《中国西部大开发·西部生态》一书写了广西的有关内容，经常关心地理学科的学术动态，继续为科研与科普工作发挥余热。□陈孟琼
来源:玉林日报
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